Контрагитация амдетям
Sep. 13th, 2021 10:50 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
qseУ leo_sosnine увидел учебный материал призванный восполнить пробелы образования детям.
Во-первых, я не живу в Северной Америке и не собираюсь и выражаю праздное мнение прохожего, которое можно смело множить на ноль.
В презентации есть вещи, которые для меня были неожиданными. В целом начинание, конечно, дельное и правильное, потому как материалы для убедительной агитации - дело неочевидное. Польза от них есть в любом случае.
Решение сократить основную часть до разумного числа слайдов - грамотное. Нужно с первых строчек до первой усталости успеть загрузить хотя бы базовые тезисы.
Что конкретно меня удивило - это упор на авторитет заглушенных персоналий. На мой взгляд это крайне неудачная стратегия и, по сути, холостой выстрел. С точки зрения ребёнка совсем неочевидно кого слушать: изобретателя из прошлого, которого лишили микрофона, или нынешнего пассажира с должностью и с корочкой. Этот конфликт мнений даже в минимальном объеме сеет сомнение, которого с лёгкостью устранится нажимом пропаганды и прочего давления.
Я ожидал увидеть повторение самых базовых основ: для начала должны быть упомянуты фундаментальные вещи, за которые отступать нельзя. Медицинская процедура нарушающая границы тела нуждается в безусловном явно выраженном согласии безо всякого давления. Укол может быть полезным, необходимым хоть тысячу раз, но простого "не хочу", "нет", "не даю согласия", "мне надо подумать" должно быть достаточно для того, чтобы сделать процедуру невозможной.
"Май бади - май чойс", актуальная нонче карта должна быть усвоена в первую очередь. Ребёнок должен понимать это настолько хорошо, что после тысячи уговоров включая педагогов, взрослых, людей из телевизора и сверстников он мог бы отмахнуться и сказать "нет" не взирая ни на что. По-моему это должен быть первый слайд презентации и он же должен быть повторён в конце. Даже если это что-то такое, что каждым в США уже усвоено, это все равно должно присутствовать ибо должно быть прочным настолько, чтобы никакая эрозия не сдвинула с места. Я этого не увидел.
Должно быть незыблемым простое понимание того, что люди могут жить без обязательного медицинского вмешательства. Все и каждый в отдельности эпизод медицинского вмешательства нуждается в информировании, осознании, принятии и понимании его необязательности, особенно в нынешнем случае его превентивной направленности.
Следующее очевидное направление давления - это противодействие аргументации угрозы обществу, этого я тоже не увидел. На ничем не подкреплённый аргумент "чтобы не заразить других" купились ведь многие, и детям эту чушь в голову тоже загружают со всех сторон. Прежде чем принимать эту науку на веру нужно вспомнить то, что есть ковид или нет, он не вызывает никаких новых состояний и не может нуждаться в поспешных действиях. Любая сомнительная аргументация должна восприниматься критически и решение по конкретным действиям должно откладываться до полного выяснения обстоятельств. Лучше ничего не сделать, чем наломать дров.
И уже только после этого должны появиться отсылки к авторитетам, альтернативным мнениям, предложению конкурентных аргументов к рассмотрению, поднятию вопроса о целях и последствиях цензуры. Все эти вопросы нуждаются в твёрдом фундаменте, которого очевидным образом дети не имеют.
leo_sosnine увидел учебный материал призванный восполнить пробелы образования детям.Во-первых, я не живу в Северной Америке и не собираюсь и выражаю праздное мнение прохожего, которое можно смело множить на ноль.
В презентации есть вещи, которые для меня были неожиданными. В целом начинание, конечно, дельное и правильное, потому как материалы для убедительной агитации - дело неочевидное. Польза от них есть в любом случае.
Решение сократить основную часть до разумного числа слайдов - грамотное. Нужно с первых строчек до первой усталости успеть загрузить хотя бы базовые тезисы.
Что конкретно меня удивило - это упор на авторитет заглушенных персоналий. На мой взгляд это крайне неудачная стратегия и, по сути, холостой выстрел. С точки зрения ребёнка совсем неочевидно кого слушать: изобретателя из прошлого, которого лишили микрофона, или нынешнего пассажира с должностью и с корочкой. Этот конфликт мнений даже в минимальном объеме сеет сомнение, которого с лёгкостью устранится нажимом пропаганды и прочего давления.
Я ожидал увидеть повторение самых базовых основ: для начала должны быть упомянуты фундаментальные вещи, за которые отступать нельзя. Медицинская процедура нарушающая границы тела нуждается в безусловном явно выраженном согласии безо всякого давления. Укол может быть полезным, необходимым хоть тысячу раз, но простого "не хочу", "нет", "не даю согласия", "мне надо подумать" должно быть достаточно для того, чтобы сделать процедуру невозможной.
"Май бади - май чойс", актуальная нонче карта должна быть усвоена в первую очередь. Ребёнок должен понимать это настолько хорошо, что после тысячи уговоров включая педагогов, взрослых, людей из телевизора и сверстников он мог бы отмахнуться и сказать "нет" не взирая ни на что. По-моему это должен быть первый слайд презентации и он же должен быть повторён в конце. Даже если это что-то такое, что каждым в США уже усвоено, это все равно должно присутствовать ибо должно быть прочным настолько, чтобы никакая эрозия не сдвинула с места. Я этого не увидел.
Должно быть незыблемым простое понимание того, что люди могут жить без обязательного медицинского вмешательства. Все и каждый в отдельности эпизод медицинского вмешательства нуждается в информировании, осознании, принятии и понимании его необязательности, особенно в нынешнем случае его превентивной направленности.
Следующее очевидное направление давления - это противодействие аргументации угрозы обществу, этого я тоже не увидел. На ничем не подкреплённый аргумент "чтобы не заразить других" купились ведь многие, и детям эту чушь в голову тоже загружают со всех сторон. Прежде чем принимать эту науку на веру нужно вспомнить то, что есть ковид или нет, он не вызывает никаких новых состояний и не может нуждаться в поспешных действиях. Любая сомнительная аргументация должна восприниматься критически и решение по конкретным действиям должно откладываться до полного выяснения обстоятельств. Лучше ничего не сделать, чем наломать дров.
И уже только после этого должны появиться отсылки к авторитетам, альтернативным мнениям, предложению конкурентных аргументов к рассмотрению, поднятию вопроса о целях и последствиях цензуры. Все эти вопросы нуждаются в твёрдом фундаменте, которого очевидным образом дети не имеют.
no subject
Date: 2021-09-14 01:36 am (UTC)А кстати почему не собираешься ?
no subject
Date: 2021-09-14 04:40 pm (UTC)Я был близок к переезду 20 лет назад когда я получил H1B визу. Но это дело шло долго само по себе и к моменту получения я понял, что работа на которую я мог бы поехать в этом эмиграционном порыве, не стоит того. С тех пор необходимость и желание переезда со временем лишь уменьшалась и сейчас она практически нулевая. Мне не нужно переезжать ближе к работе, и работы, которую я считаю "хорошей", хватает и здесь (точнее сказать она всегда за границей и часто в США, просто я уже привык делать это из Харькова), для семьи потенциальные переезд и адаптация выглядят излишними и ненужными хлопотами.
no subject
Date: 2021-09-14 01:39 am (UTC)+100500 !
no subject
Date: 2021-09-14 01:40 am (UTC)